Ultima modifica: 4 Gennaio 2011
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Ultima modifica: 4 Gennaio 2011

Porte aperte sul web 2011

Pubblicata la circolare USR Lombardia sulle attività 2011. Tra queste, l’aiuto nella realizzazione di siti scolastici, indicazioni sulla nuova normativa, nuovi progetti sulla matematica accessibile e sulle presentazioni efficaci. La circolare linka anche a un questionario sulla comunicazione web a scuola.

Leggi la circolare USR Lombardia 20154/2010 pubblicata il 4 gennaio 2011.

La circolare in sintesi

1) Progetto “Un CMS per la scuola”

Nel dicembre 2009 sono stati ufficialmente presentati quattro modelli di sito scolastico realizzati con i CMS (Content Management System, cioè sistemi per la realizzazione di siti dinamici) open source Drupal, WordPress, Plone e Joomla.

Molte scuole, lombarde e non, li hanno utilizzati per i loro siti scolastici e hanno permesso il consolidarsi di un’attiva comunità di supporto al loro uso. Attraverso un capillare lavoro cooperativo, i modelli sono in via di adeguamento tenendo conto sia delle nuove versione dei CMS sia delle nuova normativa vigente sulla pubblicazione di contenuti web da parte delle pubbliche amministrazioni.

Il 31 ottobre, inoltre, il portale ministeriale “Scuola&Servizi” è stato dimesso: a questo proposito rinnoviamo la nostra disponibilità a supportare le scuole interessate, lombarde e non, nella migrazione dei loro siti ai modelli proposti dalla nostra comunità di pratica.

2) Attività di supporto alle scuole

Le attività di formazione e di supporto ai docenti riguardano la gestione del sito web attraverso:

  • la partecipazione alla mailing list di Porte aperte sul web;
  • la partecipazione a un corso di formazione su WordPress, con congrua parte a distanza, e previsto da inizio febbraio 2011;
  • la partecipazione alla Giornata aperta sul web, che si svolgerà a primavera 2011.

Le attività rivolte alle classi si svilupperanno secondo i temi:

  • della matematica accessibile con particolare riguardo all’applicazione del software Lambda in ambiente scolastico (attività di sperimentazione rivolta a una decina di studenti disabili visivi e ad altrettanti docenti di sostegno);
  • dell’accessibilità della comunicazione web con la creazione di un gruppo di lavoro con docenti e studenti, finalizzato alla sperimentazione d’uso di contenuti di comunicazione universale nella didattica;
  • della comunicazione attraverso le slide con la sperimentazione di metodi e tecniche di comunicazione efficace.

3) Questionario di rilevazione dei bisogni sulla comunicazione web a scuola

A seguito del questionario sulla comunicazione web di ottobre 2005, proponiamo una seconda rilevazione, volta ad aggiornare l’anagrafe dei siti scolastici lombardi, a segnalare il nominativo di un referente d’istituto sulla comunicazione web e a indicare una disponibilità di massima della scuola a seguire specifiche attività pensate per i docenti e gli studenti, secondo quanto riportato ai punti precedenti.


4 commenti »

  1. Antonio De Vanna ha detto:

    ottimo, bravo Alberto

  2. admin ha detto:

    Grazie, Antonio. Speriamo di riuscire a fare ancora meglio. Intanto stiamo creando un bel gruppo anche con gli ambiti territoriali, e non solo lombardi.
    Immagino, poi, che quell’ottimo si riferisca soprattutto al coinvolgimento delle classi e degli studenti, cosa su cui tu ci hai sempre spronato. Allora, il grazie è a te. 🙂

  3. maurizio ha detto:

    Complimenti. L’argomento è molto interessante, ma immagino che sia un poroblema seguire i lavori dal Trentino. Avete in mente di pubblicare materiale, di mettere in rete i lavori? Grazie e “porte aperte a tutti”.

  4. admin ha detto:

    Sì, certo, Maurizio. Metteremo on line tutto quanto possiamo e riusciamo.
    In quale scuola insegni? Come vi muovete voi con il vostro sito scolastico?

    Se ti fa piacere confrontarti sul tema con altri docenti, iscriviti alla nostra mailing list: http://it.groups.yahoo.com/group/porteapertesulweb/

    A presto.

    alberto

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